Личный опыт«Казахстанцы в большей степени коллективисты, а в Венгрии люди индивидуалистичны»

В последние годы зарубежное образование для молодежи из Казахстана перестало быть редкостью или экзотическим выбором — теперь это один из ключевых трендов в национальной системе подготовки кадров. Тысячи казахстанцев учатся за рубежом, а тысячи иностранцев — в Казахстане. 

Недавно мы выпускали материал с историями казахстанских студентах, которые учатся в Италии. В этот раз мы решили собрать истории казахстанцев, которые поехали на учебу в Венгрию. Они рассказали о жизни в Будапеште, знаниях венгров о Казахстане и специфике местных университетов.

Текст Данияр Бейсембаев

О выборе страны обучения

Я выбрала Венгрию, так как она стала своего рода мостом между мной и Европой. С одной стороны, это полноценная европейская страна с высоким уровнем образования и качеством жизни, а с другой, она более комфортна для адаптации по сравнению с Францией или Италией. Венгрия не слишком культурно экстремальная, но и не слишком простая страна.

Важным фактором также стала доступность стипендиальной программы. А еще меня привлек университет Корвинус и его подход к обучению. Я выбрала направление бизнеса, так как оно открывает широкие карьерные возможности.

Помимо всего прочего, мне очень понравилось географическое расположение Венгрии в центре Европы. Из нее можно спокойно передвигаться в другие страны.

О культурных различиях

Так как в Казахстане мы в большей степени коллективисты, я привыкла к командному духу, активному общению и тому, что многие вещи делаются вместе. В Венгрии люди более индивидуалистичны и чаще предпочитают действовать самостоятельно. Из-за этого в университете поначалу было сложно выстраивать коммуникацию с венгерскими студентами. Взаимодействие, как правило, ограничивалось учебным процессом, и за его пределами они не всегда были открыты к общению.

Кроме того, непривычной оказалась система бюрократии. По сравнению с Казахстаном, где темп жизни быстрее и многие вопросы решаются оперативно, в Венгрии процессы идут медленнее и требуют больше времени и терпения.

О различиях в обучении 

Венгрия отличается тем, что здесь очень ценят самостоятельность студентов. Преподаватели ожидают, что ты будешь выполнять все свои обязанности вовремя. На забытые и невыполненные задания никто не станет закрывать глаза. Для нас, казахстанцев, это непривычно, так как в Казахстане преподаватели более снисходительные и часто идут на контакт, помогают и подсказывают.

Также отличается сама система обучения. В Казахстане программа кажется более общей и охватывает широкий спектр предметов, а в Венгрии акцент делается на профильные дисциплины, связанные непосредственно с выбранной специальностью. Это дает возможность глубоко погрузиться в предмет, но и требует больше ответственности.

О студенческой жизни

У студентов часто есть завышенные ожидания от университетской жизни. Многие думают, что вуз сам будет организовывать активную и насыщенную студенческую жизнь. Однако в Венгрии многое зависит от самого студента. Ты сам — автор своей жизни. Если проявлять инициативу, участвовать в мероприятиях и быть открытым, студенческая жизнь может быть очень интересной. К сожалению, некоторые студенты, не осознавая этого, разочаровываются, считают жизнь скучной и решают вернуться домой, так и не воспользовавшись возможностями, которые у них были. 

А еще не все студенты оказываются готовы к высокой степени самостоятельности в бытовых и административных вопросах. За границей необходимо самому разбираться с документами. Кроме того, важно регулярно проверять электронную почту, так как вся официальная информация приходит именно туда, и пропущенные письма могут привести к серьезным проблемам.

О взрослении 

Я поступила в 18 лет и тогда думала, что достаточно мудра для своего возраста. На самом деле, самые важные уроки ждали меня впереди, и многое оказалось далеко от идеала. Учеба и жизнь за границей были полны взлетов и падений. За это время я значительно расширила свой кругозор, познакомилась с новыми людьми, другими культурами, попробовала многое, что раньше казалось недоступным. Венгрия стала для меня настоящим домом, а этот опыт оказался уникальным.

Самое главное, я стала самостоятельной. Проживание вдали от семьи помогло мне пройти процесс сепарации. Я научилась готовить, планировать день и решать бытовые вопросы самостоятельно.

Кроме того, я заметила, как изменилась внутренне и внешне. В какой-то момент я была очень необдуманной, бесстрашной и склонной к экспериментам, но за последний год начала брать себя в руки, активно развиваться и работать над собой. Сейчас я гораздо более организованная, целеустремленная и осознанная, чем раньше.

О расходах

Основные расходы студента — это жилье и питание. Транспорт в Венгрии очень дешевый именно для студентов, возможно, даже самый дешевый в Европе. Развлекательные и культурные мероприятия тоже доступны, поэтому на досуг тратится относительно немного.

Самый экономичный вариант — это жить в общежитии и готовить дома. В этом случае стипендии обычно хватает на все основные расходы. Если же арендовать квартиру и питаться в кафе или ресторанах каждый день, стипендии уже недостаточно, нужна подработка. Все зависит от образа жизни и условий проживания.

Об отношении местных жителей

Местные жители относятся к иностранным студентам нейтрально или доброжелательно. Когда я говорю, что из Казахстана, чаще всего реагируют спокойно, так как здесь уже встречались другие казахстанцы, и это не первый опыт. При этом они часто задают вопросы о том, зачем я выбрала Венгрию, удивляются тому, на каком языке мы говорим между собой, и отмечают, что внешне казахи сильно отличаются друг от друга, поэтому не всегда понятно, что мы из одной страны.

О преимуществах и недостатках

Главное преимущество — это разнообразие возможностей. Здесь есть практически все, что может понадобиться студенту для учебы, развития и досуга. Важно только уметь это находить и использовать.

Главный недостаток — для того, чтобы полностью раскрыть свой потенциал и стать лучшей версией себя именно в этой стране, важно знать язык. Кроме того, возможности остаться в Венгрии на долгий срок после выпуска ограничены, поэтому для многих студентов Венгрия скорее служит мостом к другим европейским странам.

Об учебе в Венгрии

Сейчас я учусь на факультете международных отношений в ELTE, это самый большой университет Венгрии. Мой учебный день проходит довольно стандартно: лекции и семинары, где основной упор делается на теорию. Если честно, я не думаю, что мой график или формат занятий как-то кардинально отличается от студенческой жизни в Казахстане. У нас такой же академический ритм, подготовка к занятиям и работа с материалом, как и в любом крупном классическом университете.

О ментальных различиях

Когда я только поступал, думал, что у меня будет много иностранных друзей, особенно среди местных. Но в реальности все сложилось иначе. Возможно, где-то я сам виноват, а где-то сказывается то, что венграм легче общаться с венграми на их родном языке. Тоже самое происходит с европейцами или ребятами из Южной Америки и Азии: они чаще находят компанию в своей языковой среде. У меня есть приятели, которым я могу позвонить, но между нами довольно слабая связь и мы не гуляем часто.

Я не утверждаю, что так у всех, ведь я вижу примеры казахов, которые крепко дружат с иностранцами. Но в моем случае со временем пришло понимание, что по-настоящему казаха поймет только казах — или, может быть, кыргыз, узбек, азербайджанец и другие. Наши приколы, манера речи и ментальность вряд ли будут до конца понятны тому же бразильцу.

На это повлияло и то, что в Будапеште сейчас очень много казахов. С одной стороны, это хорошо, потому что ты всегда найдешь своих. С другой стороны, если бы наших здесь не было, мне бы в любом случае пришлось выходить из зоны комфорта и искать друзей в англоязычной среде.

В итоге осознаешь, что дружба с казахами может длиться долго, до самого конца, если все будет хорошо. А общение с иностранцами часто бывает мимолетным. Вы можете пообещать летать друг к другу в гости раз в год, но это совсем не то же самое.

Об адаптации

Моя адаптация к языковой среде была и остается сложной. Венгерский считается одним из самых трудных языков в мире, и я, к сожалению, так и не овладел им. К счастью, в Будапеште многие говорят на английском, поэтому в бытовом плане проблем особо не возникает.

Что касается учебы, то сейчас мне комфортнее всего обучаться на английском. Я уже долгое время учусь на этом языке, поэтому вся академическая база и терминология у меня сформированы именно на нем. Думаю, если бы возникла необходимость, мне бы хватило пары недель, чтобы так же свободно переключиться на обучение на казахском или русском, но на данный момент английский для меня — основной язык в науке.

О подходе к учебе

Я совсем не чувствую конкуренции, и мне кажется, здесь принципиально другой подход к учебе. Мало кто переживает из-за тройки или четверки и бежит пересдавать. Никто даже не знает, какую оценку получил однокурсник. В международных отношениях все, наоборот, стараются помогать друг другу: скидывают материалы, готовятся вместе.

Здесь большой фокус на личном здоровье. Считается, что лучше получить четыре и не перегореть, чем вымучить пятерку ценой своего состояния. Стресс присутствует, но он в пределах нормы. В университете нет рейтинговой системы, где только топ-10 студентов могут получить высший балл, или кривой Гаусса, которая заставляла бы нас конкурировать за оценки. Если кто-то один получил пять, это никак не мешает другому получить такую же оценку.

Мне кажется, это отличное правило: мы можем выйти после занятий и посидеть где-нибудь вместе, не видя друг в друге соперников. Жаль только, что на моем потоке нет других казахов. Если бы мы учились вместе, было бы еще лучше.

Об открытии казахско-венгерской ассоциации

Год назад мы открыли казахско-венгерскую ассоциацию Quryltai.hu. Я давно об этом думал, потому что замечал, что у студентов из других стран есть свои объединения, а у нас такого не было. 

Этот проект дал мне колоссальный опыт. Мы организуем разные мероприятия и объединяем наших ребят в Будапеште и в Венгрии: проводим пикники, вместе смотрим матч «Кайрата», организуем другие культурные встречи. Благодаря ассоциации я получил много практических навыков, которые не даст обычная теория в университете. Это не просто проект, а способ почувствовать связь с домом и создать здесь, в Венгрии, живое сообщество, где каждый казах может найти поддержку и единомышленников.

О ценности родины

Еще до Венгрии я провел один академический год в США, в штате Миссури, по программе FLEX. И именно за границей начинаешь по-настоящему ценить Казахстан. Я и дома всегда был патриотически настроен, но вдали от родины это чувство обостряется.

Особенно остро это ощущается в общении с представителями других народов. Например, когда видишь татарина, который на вопрос «откуда ты?» вынужден отвечать «из России». С одной стороны, это вызывает грусть, а с другой — начинаешь ценить независимость Казахстана и искренне ею гордиться. Появляется осознание того, насколько это хрупкая и важная вещь, которую очень боишься потерять. Жизнь за границей научила меня не принимать нашу независимость как нечто само собой разумеющееся, а дорожить ею.

Об отношении местных

Венгры, на удивление, знают о Казахстане довольно много, особенно если сравнивать с моим опытом жизни в американской глубинке. Со специфическими стереотипами я здесь практически не сталкивался. Если иногда и чувствуется некое недоверие со стороны местных, то оно направлено не на меня как на казаха, а скорее на иностранцев в целом.

В таких ситуациях я стараюсь реагировать с пониманием и никогда не лезу в конфликты. Я считаю, что агрессия или споры только помешают делу и создадут лишние барьеры. Мой подход заключается в том, чтобы сохранять спокойствие и своим примером показывать, кто мы такие.

О поддержке студентов

В моем университете поддержка вполне доступна. Есть бесплатные психологические сессии на английском языке, которыми может воспользоваться любой студент. Что касается академических вопросов, профессора всегда открыты к диалогу, к ним можно обратиться, если возникают трудности с предметом или нужно что-то прояснить. Система выстроена так, что ты не чувствуешь себя брошенным.

О выборе страны обучения

Поначалу я хотела учиться в Вене и всегда представляла свою студенческую жизнь именно там. Но так как мои двоюродные брат и сестра уже обучались в Будапеште, родители решили отправить меня туда, чтобы мне было легче адаптироваться к чужой среде. Хотя вначале я была против этого решения, по сей день я благодарна родителям за то, что они переубедили меня, так как я даже не представляю, как бы сложилась моя судьба, если бы я училась в другой стране.

Об адаптации

В момент переезда мне было 17 лет, и я едва закончила школу. Поначалу мне было сложно во всех аспектах: в учебе с иностранцами на английском языке, в повседневной жизни, где ты уже сам заботишься о себе, покупаешь продукты и налаживаешь свою жизнь, а также в адаптации к новому обществу. Осознание того, что если ты сам не возьмешься за свою жизнь, то никому не будешь нужен, и что теперь все зависит только от тебя, помогло мне собраться с силами и двигаться только вперед.

Жилые дома в Венгрии и в целом в Европе в основном старой постройки с плохой теплоизоляцией, поэтому зимой в квартирах бывает холодно, а летом очень жарко. Также из-за высокой влажности в Будапеште плесень является частым гостем почти в каждом доме, и с ней приходится регулярно бороться.

За четыре года обучения здесь я сроднилась с Будапештом, и он стал по-настоящему моим вторым домом. Каждый раз, когда я возвращаюсь из Казахстана в Венгрию, у меня возникает чувство, что я приезжаю к себе домой, в родной край. Я думаю, это благодаря моим любимым друзьям и окружению, а также этому уютному вайбу Будапешта, который всегда греет мою душу.

О своих наблюдениях

Профессора в университете относятся ко всем одинаково и не делят класс на венгров и не венгров. Единственное, что я заметила здесь: если парень, который хочет познакомиться с девушкой, получает в ответ вежливый отказ, то он спокойно его принимает и идет дальше по своим делам. В Казахстане же, согласно последним новостям, ответ «нет» может привести к определенным проблемам.

Об ответственности за родину

Находясь за границей, особенно в среде, где тебя окружают люди со всех уголков мира, важно помнить, что ты — лицо своей страны. Это одновременно наделяет тебя большой ответственностью и гордостью. Я всегда с удовольствием рассказываю своим иностранным друзьям, какая у нас красивая страна с необычными традициями и богатой историей, и при любой возможности зову их в гости, чтобы они увидели Казахстан своими глазами.

О приобретенных навыках

Самый важный навык, который я приобрела здесь, — это нетворкинг, как бы банально это ни звучало. Он не только поможет вам в будущей карьере, но и в повседневной жизни. Также важно умение правильно общаться с людьми, понимать культурные различия между вами и находить компромиссы, чтобы достигать лучших результатов в командной работе.

О планах

После окончания учебы в Венгрии я бы хотела поступить в магистратуру где-нибудь в Азии или Америке. Так как я уже более-менее прожила европейскую жизнь, мне интересно увидеть, как обустроена жизнь в других точках планеты. Пока я студентка, у меня есть море возможностей и времени, чтобы познать себя и весь этот мир. Я хочу взять от этой возможности все и создать много теплых воспоминаний, о которых буду вспоминать с улыбкой на лице и, возможно, с легкой тоской на душе.