Число детей и подростков, не посещающих школу, растет седьмой год подряд. Каждый шестой ребенок школьного возраста в мире исключен из системы образования, и лишь двое из трех учащихся завершают обучение в среднем звене. Это связано с ростом численности населения, кризисами и сокращением бюджетов, сообщает пресс-служба ЮНЕСКО.

25 марта был опубликован Всемирный доклад ЮНЕСКО по мониторингу образования за 2026 год. Отчет показывает, что прогресс в обеспечении посещаемости школ замедлился почти во всех регионах с 2015 года.

По информации органа, особенно остро эта проблема стоит на Ближнем Востоке, где продолжительная напряженность привела к закрытию многих школ. Миллионы детей в итоге лишились возможности посещать занятия и отстали в обучении.

При этом отмечается и положительная динамика:

  • С 2000 года общий охват начальным и средним образованием вырос на 30%. Некоторые страны сократили показатели непосещаемости школы хотя бы на 80%: Мадагаскар и Того — среди детей, Марокко и Вьетнам — среди подростков, Грузия и Турция — среди молодежи, а также Кот-д’Ивуар — по всем возрастным группам.
  • Каждую минуту число учащихся увеличивается более чем на 25 детей. С 2000 года на 2024 год число учеников в дошкольных учреждениях увеличилось на 45%, а в институтах послесреднего образования — на 161%.
  • Растет приверженность инклюзивному образованию. Доля стран, закрепивших инклюзивное образование в законодательстве, увеличилась с 1% в 2000 году до 24%. А число стран, предусматривающих в своих законах обучение детей с ограниченными возможностями в инклюзивной образовательной среде, выросла с 17% до 29%.

   

Подписывайтесь на наш Theards

   

Обложка: Иллюстративное фото / pix.avax.news